пʼятниця, 3 квітня 2026 р.

«Пам’ятаємо, шануємо». Вулична акція «Квіти для письменника» у сквері біля пам’ятника Олеся Гончара

 3 квітня - день народження письменника Олеся Гончара. Його ім'я присвоєно нашій бібліотеці 29 років тому. Сьогодні працівники вшанували пам'ять письменника покладанням квітів біля його пам'ятника.

 

У бібліотеці не один рік існує музейна кімната "Світлиця Олеся Гончара".

Олесь Гончар — це постать, яку часто називають «патріархом» та «совістю» української літератури XX століття. Його життя — це шлях від солдата на передовій Другої світової війни до інтелектуала, який не боявся підіймати питання духовності в часи жорсткої цензури.

Ось кілька ключових граней його особистості:

·        Голос воєнного покоління: Його трилогія «Прапороносці» принесла йому світове визнання. Пройшовши війну від початку до кінця, він зумів описати її не як суху статистику, а як глибоку людську трагедію та тріумф духу.

·        Захисник «Соборів»: Найвідоміший і водночас найдраматичніший його твір — роман «Собор» (1968). У ньому письменник виступив проти нищення історичної пам’яті та духовного «очерствіння» суспільства. За це він зазнав цькування з боку радянської влади, а книгу на довгі роки заборонили.

·        Майстер слова: Тексти Гончара вирізняються особливим психологізмом та ліризмом. Він умів бачити велич у звичайній людині — чи то степовик, чи то студент, чи то старий майстер. Його фраза «Бережіть собори душ ваших» стала справжнім моральним маніфестом для цілих поколінь.

·        Державотворець: Наприкінці життя Олесь Гончар відіграв важливу роль у здобутті Україною Незалежності. Він був одним із тих, хто підтримував «Революцію на граніті» та надихав молодь боротися за свою державу.

"Там, де живе пам'ять і народжуються нові сенси". Інформаційний репортаж

 Мала за честь бути запрошеною на урочисту церемонію вручення Міжнародної німецько-української премії імені Олеся Гончара у Національному музеї літератури України в день народження письменника як завідувачка Бібліотеки сімейного читання імені Олеся Гончара. 

 Премія імені Олеся Гончара відзначає талановитих молодих авторів, які створюють українську літературу навіть у складні часи. Організатори наголосили «Щиро вітаємо нових лауреатів-гончарівців і віримо, що їхні імена не загубляться в сучасній українській літературі, продовжуючи спадщину видатного майстра Олеся Терентійовича Гончара».

Лауреати 2026 року

Велика проза: Остап Кудлатий (Львів) за роман «Світоч монархії»

Мала проза: Богдан-Любомир Притула (Сімферополь) за «Нотатки, писані пилом на внутрішній стінці мого черепа»

Поезія: Андрій Федоришин (Київ) за «Покривало мороку», Юлія Гупалюк (Антрацит, Луганська обл.) за «Друга риба з кінця»

Публіцистика: Аліна Тітова (Миколаїв) за видання «Незламний та нескорені. Миколаїв — місто героїв»

Літературознавча праця: Альона Войтович (Вапнярка, Вінницька обл.) за дослідження «Феномен фронтового тексту Олеся Гончара»


Такі події нагадують: література — це не лише книги на полицях, це живий процес, це наша ідентичність. Було надзвичайно приємно бачити очі лауреатів, у яких горить вогонь любові до своєї справи.

субота, 7 березня 2026 р.

«Ще не вмерла Україна». Звукова виставка

5 березня в Бібліотеці сімейного читання ім. О. Гончара (вул. М. Шепелєва, 13) відбулася особлива подія — зустріч учнів 3-го класу СШ №12 біля звукової книжкової виставки “Ще не вмерла Україна”. Цей простір став справжнім мостом між книжкою, історією та живим звучанням українського слова.

«Ще не вмерла Україна» — звукова книжкова виставка, де можна почути історію, відчути силу слова. Створена ця виставка з нагоди Дня Державного Гімну України, який відзначають щороку 10 березня. Свято встановлено на честь першого публічного виконання пісні «Ще не вмерла України» у 1865 році в Перемишлі. Гімн — один із трьох ключових державних символів, текст якого написав Павло Чубинський (1862), а музику — Михайло Вербицький (1863).

Юні читачі з цікавістю знайомилися з книгами про історію нашої держави, її символи та видатних постатей. Але головною особливістю виставки стала можливість не лише читати, а й слухати: звучали записи Державного Гімну України, уривки з патріотичних творів та вірші, які допомагали дітям відчути силу й красу українського слова.

Діти уважно слухали, ділилися своїми враженнями та ставили багато запитань. Для когось це була перша нагода почути, як література може оживати через звук. Для когось — можливість ще глибше відчути значення слів, що об’єднують українців.

А ще учні відповіли на запитання пізнавальної вікторини "Ще не вмерла Україна" про Державний гімн України.

Такі зустрічі навчають не лише любити книги, а й усвідомлювати свою причетність до історії та культури України. Адже саме з дитячої цікавості починається велика любов до Батьківщини.

Звукова виставка «Ще не вмерла Україна» створена в рамках Мовознавчого клубу відбулася. Це не просто прослуховування музики чи записів — це подорож крізь час, де голоси минулого, мелодії та слова розповідають історію української ідентичності.

Щира зацікавленість третьокласників, їхні усмішки та захоплені погляди стали найкращим підтвердженням того, що книжка й сьогодні залишається потужним джерелом натхнення.

«Ще не вмерла Україна» — це більше, ніж рядок з пісні. Це символ незламності, пам’яті та надії, що звучить у серцях поколінь.


четвер, 5 березня 2026 р.

"Ще не вмерла Україна" про Державний гімн України. Вікторина

10 березня в Україні відзначають День Державного Гімну — свято одного з головних державних символів. Цю дату обрано на честь першого публічного виконання твору «Ще не вмерла України і слава, і воля», що відбулося 10 березня 1865 року в Перемишлі. Музику створив композитор Михайло Вербицький, а слова — поет Павло Чубинський.
Ми пропонуємо відповісти на запитання нашої нової вікторини і перевірити свої знання

 

середа, 4 березня 2026 р.

«Малюємо квіти для рідних». Гурток малювання «Я люблю малювати»

Сьогодні на  гуртку «Я люблю малювати» відбулося тепле й натхненне заняття під назвою «Малюємо квіти для рідних». Діти створювали яскраві композиції, вкладаючи у кожен штрих любов, вдячність і щирі побажання для найдорожчих людей.

Квіти — це не просто краса природи. В українській культурі вони мають особливе значення: символізують любов, турботу, пам’ять і надію. Малюючи соняшники, маки, ромашки чи тюльпани, учасники гуртка вчилися передавати настрій через колір, форму та світло. Хтось обрав ніжні пастельні відтінки, щоб висловити лагідність, а хтось — яскраві й насичені барви, щоб передати радість і тепло.

Під час заняття юні художники ознайомилися з різними техніками зображення квітів: роботою аквареллю, гуашшю та кольоровими олівцями. Вони експериментували з фоном, створювали об’єм за допомогою тіней і вчилися правильно розташовувати елементи на аркуші. Але найголовніше — кожна робота була наповнена особистим змістом.

Наприкінці заняття діти з гордістю презентували свої малюнки, розповідали, кому саме вони їх подарують і які слова хочуть сказати через свої картини. Для когось це був сюрприз для мами, для когось — подарунок бабусі чи сестрі.

Такі творчі зустрічі не лише розвивають художні здібності, а й виховують чуйність, уміння висловлювати почуття та цінувати рідних. Адже іноді один намальований букет може сказати більше, ніж тисяча слів.




Гурток «Я люблю малювати» продовжує надихати дітей творити, мріяти та дарувати світові красу!


«Про те, що в серці маю». Зустріч із письменницею Інною Ковальчук

 У стінах Бібліотеки сімейного читання імені О. Гончара (вул. М. Шепелєва, 13 ) відбулася щира та натхненна зустріч учнів 4–5 класів ліцею №13 із сучасною українською письменницею Інною Ковальчук. Захід пройшов 3 березня 2026 року у Всесвітній день письменника, і кожне слово справді йшло від серця.

Пані Інна розповіла дітям про свій творчий шлях, про те, як народжуються історії, звідки приходить натхнення та чому так важливо вміти слухати себе. Учні із захопленням слухали уривки з книг «Казки навиворіт» і «Казки навколо нас» , ставили багато запитань — від перших кроків у письменстві до секретів створення героїв.

«Відкриваючи цю невеличку книжечку «Казки навколо нас», ви поринаєте в чарівний світ магії» - наголошує письменниця.

«Казки навиворіт» — це сучасна авторська інтерпретація народних сюжетів, у яких знайомі персонажі — Котигорошко, Лисичка, Колобок, Коза-Дереза — постають у новому світлі. Тут добро не завжди буває наївним, а зло — однозначним. У цих історіях оживає мудрість предків, поєднана з гумором, теплом і м’якою іронією. Книга спонукає дітей мислити нестандартно, а дорослим нагадує, що кожна казка — це маленьке дзеркало нашої душі.

Особливо зворушливою стала розмова про мрії, доброту та силу слова. Письменниця наголосила, що кожна дитина має унікальний внутрішній світ, і дуже важливо не боятися висловлювати свої думки й почуття — у щоденнику, вірші чи казці.

Бібліотекарі до цієї події створили інформаційно-художню виставку про Інну Ковальчук «…Шукати себе у слові, чи слово в собі» з матеріалами якої ознайомились школярі і вчителі.

Зустріч пройшла в атмосфері відкритості, щирості та творчого піднесення. Діти отримали не лише інформацію, а й головне — віру у власні здібності та натхнення творити.

Такі події доводять: книга — це живий міст між серцями, а спілкування з автором здатне запалити в дитячих очах справжній вогник любові до читання. 

Наприкінці заходу учні радо привітали нашу гостю із Всесвітнім днем письменника і вручили пані Інні чудовий букет живих квітів.

вівторок, 3 березня 2026 р.

«Весна в книжках». Літературна година


У цей сонячний понеділок - 2 березня до нас в Бібліотеку сімейного читання імені О. Гончара (вул. М. Шепелєва, 13) завітали учні з школи №12 на літературну годину "Весна в книжках".
Коли тане сніг і перші проліски визирають з-під землі, весна приходить не лише на вулиці — вона оживає й на сторінках книжок. Варто лише відкрити улюблену історію — і ось уже чути спів пташок, шелест молодого листя та дзюрчання струмочків.
Дітям були представлені книжки про весну, перші квіти та природу у цей період. 

Українські письменники дуже любили весну. У віршах Тараса Шевченка весна — це символ надії та пробудження. У його поезіях природа оживає разом із людською душею. А в творах Лесі Українки весна часто звучить як ніжна мелодія, сповнена світла і мрій.
Пам’ятаєте чарівну історію про дівчинку Мавку з драми-феєрії Лісова пісня? Там весна — це справжнє диво: ліс прокидається, дерева розмовляють, а кожна квітка має свою душу. Читаючи цю книжку, можна уявити, як сонячні промінчики ковзають між гілками, а в повітрі пахне свіжістю.
Весна живе й у казках. Наприклад, у збірці Казки Іван Франко природа часто допомагає героям або підказує правильний шлях. Весняний вітер може принести добру новину, а маленька пташка — навчити сміливості.
А ще весна — це час пригод! У повістях Всеволода Нестайка діти часто вирушають на пошуки скарбів, вигадують таємні плани й відкривають світ навколо себе. Весна додає цим історіям радості та веселощів.
Школярі також прочитали свої вірші про весну. 
 Запитання для маленьких читачів:
 Які весняні зміни ви помічаєте у природі?
 У яких книжках ви зустрічали опис весни?
                                       
 Якби ви написали власну історію про весну, хто був би її головним героєм?
Учні 1 класу відповіли що весна - це пора пробудження природи від зимового сну, символ нового життя, надії та оновлення, коли тане сніг, з'являється зелень і квіти, яскравішає сонце та повертаються птахи, спонукаючи до дій, творчості та радості.
Наприкінці заходу ми пограли у вікторину, діти завзято відповідали на запитання.

Весна в книжках — це не просто пора року. Це час, коли оживають мрії, народжуються нові історії й кожен із нас може стати трішки чарівником. Тож треба відкривати книжки — і тоді у кожному серці завжди заквітне весна! 

неділя, 22 лютого 2026 р.

"Нові техніки шахової гри". Гурток "Казкові шахи"

 В неділю, 22 лютого, цікаво та пізнавально відбулось занняття з гуртка "Казкові шахи". Разом із вчителем, діти опановували  техніку "Ендшпіль" (кінцева гра) — це завершальна стадія шахової партії, що характеризується малою кількістю фігур на дошці та підвищенням ролі короля, який стає активною бойовою одиницею. Головна мета — проведення пішака у ферзі. Ключові принципи включають активізацію короля, цугцванг, опозицію та правило квадрата.

Також гурківці дізнались хто такий Хосе́ Рау́ль Капабла́нка, яку роль він відіграє в шаховій грі, приклади його партій.

Гуртківці в кінці заняття пограли у партію, запам'ятовуючи свої помилки та отримали остаточні бали від вчителя. 

На занятті було вирішено:

1. Яке правило захисту 1 та нападів 2?

2. Що таке "Іспанська партія"? Які є варіанти ходів?

3. Яка контр-гра при зміні хода?

Домашнє завдання для гуртівців:

1. Продивитись цитату та зрозуміти її - другого чемпіона світу Кереса Пауля Петровича.

2. Хто такий Емануїл Ласкер та які його заслуги в шахових турнірах?


"Ми пам'ятаємо!". Акція

 Участь у всесвітній тихій акції «Ангели пам'яті», яка відбувається у пам'ять про загиблих під час Революції Гідності (для прикладу, у Києві вона щорічно проходить з 11.30 до 12.00 на алеї Героїв Небесної Сотні; сотні паперових янголів розвішують на гілках дерев)

Наша бібліотека щорічно приймає участь у тихій акції

«Слово до слова – мовна розмова». Літературно-музична мандрівка

До Дня рідної мови  відбулася весела літературно-музична мандрівка

«Слово до слова – мовна розмова» у Дошкільному закладі №630, яку провели 20 лютого 2026 року бібліотечні працівники  нашої бібліотеки.


      

Малята дізналися, що рідна мова — це слова, якими з нами говорить мама, якими ми вітаємося, співаємо пісні та читаємо казки. Це наша українська мова — красива, ніжна й мелодійна.

Цікавими були книжки  з виставки, яку оформили бібліотекарі. Діти із задоволенням  гортали сторінки книг, особливо книги з українською віршованою абеткою.

Діти слухали вірші відомих українських поетів — Тараса Шевченка та Лесі Українки, танцювали під веселу пісеньку, відгадували загадки та грали у мовні ігри. Малята складали лагідні слова, добирали українські назви до предметів і разом повторювали чарівні слова: «дякую», «будь ласка», «добрий день».

Було багато усмішок, щирих відповідей і радісного настрою. Діти зрозуміли: українська мова — це наша суперсила, яка об’єднує та робить нас дружними.

Нехай у кожній родині звучить тепле українське слово! 💙💛

середа, 18 лютого 2026 р.

"Малюємо пухнастого котика". Заняття гуртка "Я люблю малювати"

У світлій читальній залі бібліотеки, між високими стелажами з книжками, щосереди збирався гурток малювання. Того дня бібліотекарка пані Ірина поставила на стіл м’яку іграшку — пухнастого чорного котика з кумедними вусами.

— Спробуємо намалювати його так, ніби він ось-ось замуркоче, — усміхнулася вона.

Діти схилилися над аркушами. Спочатку з’явилися круглі голівки, потім — трикутні вушка, а далі — пухнасті хвостики, що ніби ворушилися від кожного штриха олівця. Іванко довго вимальовував очі — великі й блискучі, мов дві крапельки меду. А Саша старанно додавала тіні, щоб шерсть виглядала м’якою та теплою.

У залі панувала тиша, чути було тільки шелест сторінок і легке шкряботіння олівців. І раптом здалося, що намальовані котики ожили: один підморгнув, інший вигнув спинку, а ще один — ніби вмостився на книжці про пригоди.

Коли заняття закінчилося, стіна бібліотеки прикрасилася цілою котячою виставкою. І хоч кожен котик був особливий, усі вони мали спільне — тепло дитячих рук і трішечки справжнього дива. 




"Інтернет: безпека користування месенджерами" Онлайн-гра


Пропонуємо пограти і перевірити свої знання. 

До міжнародного дня безпечного інтернету 

                                        

середа, 4 лютого 2026 р.

"Нові книги вже у бібліотеці!". Інформаційно-рекомендаційне повідомлення


 Тримайтеся міцніше — до бібліотеки завітав справжній книжковий настрій від нових книг!😊😉


Ці книги для бібліотек придбала Державна адміністрація Солом'янського  району.

Тут і історії, від яких не відірватися з першої сторінки, і книги для тих, хто любить подумати, посміятися або відкрити для себе щось нове. Свіжий запах друку, яскраві обкладинки та сюжети, що так і просяться до рук — коротше, книжкове щастя в чистому вигляді 




Обирайте свою наступну улюблену книгу, беріть каву ☕ (ну або чай) і приходьте читати.

Бо нові книги — це завжди нові емоції, пригоди й маленькі відкриття.

Чекаємо на вас у бібліотеці!


"Птахи мого міста: горобець, галка, синичка". Гурток малювання

 🎨🐦У нашій бібліотеці сьогодні було по-справжньому пташино!

На занятті гуртка малювання діти знайомилися з пернатими мешканцями міста — горобцем, галкою та синичкою. Маленькі художники спостерігали, слухали оповідки про пташок, фантазували й переносили на папір яскраві образи птахів, додаючи їм характеру й настрою. Вийшло кольорово, весело й дуже натхненно! 💛🖌️



"Тактика і шахи". Заняття гуртка "Казкові шахи"


 1 лютого, в бібліотеці відбулося заняття з гуртка "Казкові шахи". Гуртківці опановували нові тактичні удари, вирішували задачі з керівником, після цього зіграли у партію.

На занятті також розглядались питання: 

1. Як зробити тактичний хід - "перекриття"?

2. Як білі шахи закривають туру? 

3. Яким чином поставити у грі мат за два ходи?

4. Що таке "Захист" у шахах?

Для нового учасника було доручення - вивчити Іспанську, Шотландську та Італійську партії. 

Домашнє завдання для гуртківців: продивитись 5 основних типів (станів) шахових дебютів включають: відкриті (1. e4 e5), напіввідкриті (1. e4, відповідь не e5), закриті (1. d4 d5), напівзакриті (1. d4, відповідь не d5) та флангові (початок з бічних пішаків або коней).



неділя, 18 січня 2026 р.

"Шахи - цікава гра". Заняття шахового гуртка

 Сьогодні, незважаючи на морозну погоду, діти охоче прийшли на гурток «Казкові шахи», щоб позмагатися один з одним та дізнатися більше теоретичних основ гри від викладача.

Заняття проходило в теплій, спокійній та доброзичливій атмосфері. Гуртківці уважно слухали пояснення, активно цікавилися можливими ходами, ставили запитання та разом аналізували ігрові ситуації. Особливу зацікавленість викликали нестандартні рішення й тактичні прийоми, які можна застосовувати під час партії.

Діти із захопленням грали, підтримували одне одного та щиро раділи власним успіхам і перемогам товаришів. Сьогоднішня вдала партія принесла багато позитивних емоцій, надихнула гуртківців на подальше навчання та вдосконалення шахової майстерності.